現代不少家長發現孩子性格膽小、動作呆滯，或過度活躍、易緊張，甚至動作遲緩，往往以為只是個性問題或注意力不足，卻忽略了孩子可能罹患「感覺統合失調」（簡稱感統失調）。這問題涉及大腦對各類感覺訊息的接收與處理失常，影響孩子的行為反應及情緒調節，嚴重時會干擾學習與社交。
協康會職業治療師鄭蕭指出，感統失調有四大常見表徵。首先是感覺反應過敏，孩子容易緊張膽小，對環境敏感，性格挑剔且小心翼翼。其次是感覺反應過弱，表現呆滯木訥，精神渙散，反應遲鈍，性格被動，影響學習與社交。第三是尋求感覺刺激，孩子好動難靜，情緒波動大且衝動，行為粗魯，需要特別引導調節情緒。最後是動作計劃及協調困難，走路搖晃易碰撞，雙手不穩，自理能力弱，難以學習新事物。
鄭蕭表示，家長若發現小朋友有相關問題，應盡早尋求職業治療師評估，再按需要制定治療方法及目標。此外，亦可嘗試透過以下的簡單遊戲訓練，幫助孩子提升各項感覺統合能力，促進健康發展。
一·尋寶遊戲：將小玩具藏在裝滿彩色球的箱中，讓孩子蒙眼以雙手尋找，定時限並注意引導情緒。
二·動物大競步：向孩子示範多種動物姿勢，讓他們模仿並在指定路線行走，遊戲中可加入比賽增加趣味。
三·趕綿羊：家長可先用膠布貼出一呎乘一呎的正方形（稱之為「羊圈」），繼而將一粒粒稱為「小綿羊」的棉花球放於羊圈外的指定位置，指示孩子以3點跪姿手持吸管，於限時內吹動棉球入圈。
家長如欲了解更多，可參考協康會今年推出的《拆解孩子的感覺密碼》（增修版），書中結合職業治療師豐富經驗，提供實用訓練策略和環境調適建議，有助孩子改善感統失調問題，逐步建立自信及提升學習與社交能力。
●文：Health
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