儘管外表看起來，盧瑾晴（「晴晴」）與普通人並無差別，說話也很流暢，但作為聽障人士，她坦言成長過程中也曾受到不公平對待。小學時，有班主任拒絕接納她，希望她去特殊學校上課。有同學會孤立排斥她，有些調皮的男生會惡作劇拿走她的助聽器。
以自身為例 籲各界給予更多包容
大學畢業後，盧瑾晴滿懷期待地踏入職場，卻在面試環節屢屢碰壁。當面試官看到她的簡歷上寫着有聽障問題時，臉上往往會露出猶豫和拒絕的神情。而這些看似不經意的行為背後，實則是大眾對聽障人士的偏見甚至歧視，它們像一把把利刃，給盧瑾晴造成了不小的心理打擊。
一次，康復中心舉辦公益活動，伍雪玲請女兒幫手主持，以聽障兒童正面榜樣的身份，為在場的聽障兒童家長傳遞正能量。
「那場活動結束後，好多家長跑來和我說謝謝，說我恢復得那麼好，讓他們看到了自家孩子康復的曙光。」那一刻，盧瑾晴的心被深深觸動了。尤其當她看到一些聽障孩子說話的樣子遠不如自己標準，心中不禁泛起一陣難過。母親看出了她的心思，溫柔而堅定地安慰她：「正因為還有這麼多聽障兒童需要幫助，你才更應該多參加這樣的活動，用你的經歷給他們帶去信心。」母親的這番話讓盧瑾晴意識到，為他人帶來希望也是她所能實現的人生價值之一。於是，她決定留在康復中心，成為這裏的宣傳幹事，同時也是活動主持人、中心代言人。
「聽障兒童在日常生活中面臨諸多不便，但他們渴望進入普通學校接受義務教育，僅僅希望得到平等對待。」盧瑾晴認為，聽力障礙並非「特殊問題」。她呼籲，社會各界能接納聽障兒童，給予他們更多的包容，讓他們也能在普通學校中茁壯成長，實現夢想。
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