童 心
中秋節前的那天晚上，Joe仔約我在圓方碰面。電話裏問「有咩事」，他嘿嘿一笑，說見了就知，還信誓旦旦地保證絕不是整蠱我這個「編外老師」。我並不在他的學校任教，3年前在一個社會公益的師友計劃裏相識。我們經常利用周末的時間約出來吃飯、行山，或是單純地喝杯咖啡聊聊天，他給我講學校裏的趣事，我給他講我工作中的煩惱。我們亦師亦友，成了「忘年交」。轉眼Joe仔就進入了中六，我和他的見面少了許多，偶爾會在周末時為他補習中文。每次補習完，我們似乎有聊不完的話，以至於Joe仔每次都大叫「要遲到了」，然後一路狂奔去下一個補習課。就這樣看着Joe仔從15歲到17歲，一天天地長大，一天天地懂事；而Joe仔也成了我生活中的重要一員，是學生，更是家人，我們相伴前行，我內心裏平添了許多慰藉。
到了港鐵九龍站，Joe仔早已在之前經常喝茶的門店前等我。他像變戲法一樣，從身後拿出一個大盒子，用塑膠袋包裹着，遞給我。我接過來，沉甸甸的。將盒子取出來，哇，原來是日本和歌山縣水蜜桃！我只是有一次在講到一篇散文時，聯繫到文章內容，無意中提到我最愛吃這個地方的水蜜桃，他竟然就有心地牢記了！Joe仔見我欣喜不已，他也十分高興。我嗔怪他不該亂花錢，他說這是全家人的一點心意。他還說︰「老師，你看，這是『桃』，我姓『李』，送給你這樣一份節日禮物，是不是很好的意頭？你桃李滿天下，真光榮！」這一刻，我內心的激動、感動無以復加。多麼好的學生！
漢代韓嬰《韓詩外傳》：「夫春樹桃李，夏得陰其下，秋得食其實；春樹蒺藜，夏不可採其葉，秋得其刺焉。」君子培養人才，首先要觀察學子的人品，選擇品德高尚的人來培養。於Joe仔，是一個懂得感恩的人，他在成長過程裏，努力地活出心靈的溫度。我這個編外老師，是多麼幸運呀！
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