香港文匯報訊（記者 姬文風）由幼吾幼慈善基金創立的「333小老師培訓計劃」昨日舉辦參觀活動，並分享該計劃推出12年來的發展。基金代表介紹，計劃累計培育近9,000名基層小學生成為「小老師」，為他們提供免費學術支援、德育品格及全人發展。早期參與計劃的學生，現時升上中學甚至大學後都有定期到培訓中心擔任畢業生教學助理，為協助師弟妹們出力，充分體現「回饋」和「傳承」精神。
「333小老師培訓計劃」以沒領取政府資助的本地基層家庭小學生為服務對象。參加者須經學校推薦和面試甄選，獲取錄者每天放學後，可乘專車到培訓中心接受免費學習，內容包括：日校功課輔導；中英數及STEM增值及增潤課程；體育、音樂、文化等不同的興趣班及外展活動；德育及生命教育；由協康會提供專業輔導教育等，以提升學生的學習成績，自尊和學習動機，培養良好的正向品格及促進個人成長。
該計劃採用互動教學模式，一方面會安排導師（主要為退休教師）和教學助理提供的功課輔導，又鼓勵小三至小六的學生協助較低年級學生完成作業，助人自助。
疫情影響 推「電話傳音學習」
近年受新冠肺炎疫情影響，設於學校內的「333培訓中心」未能如常開放，計劃主辦方遂推出四輪「電話傳音學習」，安排導師透過電話「一對一」協助小老師解決功課疑難，鼓勵他們自主學習，及提供適切的心靈關顧及情緒支援。
幼吾幼慈善基金主席莊學熹表示，香港有很多基層家庭或單親家庭，父母須外出工作，比較擔心孩子成長，因此認定這些家庭是他們主要的服務對象，希望讓小朋友得到悉心教導，以減輕其家庭面對的壓力。
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