對於普通話水平測試（簡稱PSC），大家應該已經不陌生了吧？香港政府致力推動「兩文三語」的語言方針，香港中小學生的普通話水平大幅提高，大部分中學生在普通話水平測試中都取得了良好的成績。考獲PSC證書，對日後的升學和工作有很大的幫助。這幾年報考人數年年上升，經常一位難求。所以，大家在報考之前，要積極備考，不要浪費自己的努力。
本着更上一層樓的需求，我把在輔導測試過程中經常出現的問題說一說，希望準備參加測試的同學可以改進。
首先是聲母z、c、s、zh、ch、sh和韻母ing、eng。有很多同學會把包含有平、翹舌聲母的音節讀成粵語聲母的舌葉音，例如「森」和「沙」，會讀成類似「參（shen）」和「撒（sa）」。我們要多練習把舌尖再向前移一點，便能把「森」字讀出平舌音sen；舌尖再向後縮一點，才能把「沙」字讀成翹舌音sha。
而後鼻韻母ing、eng，同學們會讀成前鼻韻in、en。例如「人名」、「朋友」會讀成「人民」和「盆友」。我們要注意，發後鼻韻母時，我們在發出前面的單韻母i、e後，口型不變，舌面後部向後移，抵住軟顎，使氣流從鼻腔裏透出便可。另外，後鼻韻母eng，和聲母m、f相拼時，經常會聽到mong、fong的讀音，這也是要注意的。
其次是輕聲詞語。朗讀多音節詞語中會出現不少於3個輕聲詞語，同學們在備考時會多加注意這部分，卻忽略了第三題選擇判斷，這一部分的詞語判斷和名、量詞搭配中，都會出現輕聲詞語。朗讀短文中，會有很多文章有不少輕聲詞。同學們在備考時，一定要多注意這些詞語。
最後是速度。有部分同學習慣像讀文章中的句子一樣的速度，字與字、詞與詞中間沒有分隔。朗讀單音節詞語和多音節詞語這兩部分，有一個扣分項是讀音缺陷。速度快，出現最大的問題便是一些韻母圓唇度或開口度不夠，二聲字、三聲字調值不完整。速度快，也會出現漏讀和重讀，都會造成扣分可能性。同學一定要看清楚每個字再讀，語速適中，讀音完整。
以上這幾項，希望準備考試的同學可以有的放矢，提高成績。
◆ 洪艷霞老師（香港普通話研習社創辦於1976年，是香港地區首個專注推廣普通話的民間團體，並致力提供各類型的普通話課程。）
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