分冊名稱：《血火記憶》
使用年級：小學五年級、六年級
主要內容：以歷史關鍵人物切入，在總體概述基礎上重點選編人物小故事，有側重地介紹南京大屠殺的基本史實。
突出特點：引導小學生初步形成正確的歷史認知和對國家公祭的認識，避免事件本身殘酷性對兒童心理的不利影響。
分冊名稱：《歷史真相》
使用年級：初中
主要內容：以重大史實構成的發展脈絡為主線，以點串線呈現歷史真相，分戰前的南京、南京保衛戰、南京大屠殺等六部分。
突出特點：使初中學生在全面了解史實的基礎上，形成正確的歷史認識和價值判斷，進一步理解設立國家公祭日的意義。
分冊名稱：《警示思考》
使用年級：高中
主要內容：採用「專題—探究」結合的方式，將南京大屠殺相關史實分為南京保衛戰、日軍暴行、安全區、歷史反思、國家公祭五部分，列舉了高中生關注度最高的十一個專題，設置了課堂閱讀、自主閱讀、自主思考、活動建議環節。
突出特點：以典型歷史材料和相關解讀對這些專題進行全方位、多角度探討、力圖通過探究和思考這些具有思辨性的專題，提升學生的歷史思維能力。
來源：綜合揚子晚報、中國教育報、中新網
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