
香港文匯報訊(記者 高鈺)為有效提升學生對學習歷史的興趣和動力,香港特區政府教育局和香港大學電子學習發展實驗室合辦了「初中歷史科電子閱讀獎勵計劃2021」,吸引來自143所中學1.35萬名學生參與,計劃於昨日舉行頒獎禮。主禮的教育局局長楊潤雄表示,局方近年致力優化學校歷史教育,包括落實中國歷史成為初中獨立必修科、修訂初中中史及歷史課程,及加強教師專業培訓與增加學習資源等,寄語學生能透過深入認識歷史人物及事件,學習前人良好的品德和高尚情操,成為對國家有承擔、愛護香港和放眼世界的新一代。
「初中歷史科電子閱讀獎勵計劃2021」在今年4月至7月舉行,參與學生透過電子互動平台,閱讀涵蓋不同主題、歷史時期的篇章及回答問題,從而提升學習歷史的興趣和動力。
昨日的頒獎禮向67名學生頒發「優異獎」,另有10隊學生小組共28名學生,在閱讀篇章後發揮創意製作包括電腦動畫、平面設計、立體模型等作品,以展現篇章中歷史人物和事件的正面價值觀,因而獲頒「創意獎」。
楊潤雄於典禮上表揚各得獎學生的優秀表現,並勉勵他們從閱讀中發掘研習歷史的樂趣,從中培養高尚的品德。
他表示,青少年研習歷史,可以理解國家民族的發展,亦可以史為鏡,展望和開創未來,期望同學們能透過閱讀歷史人物的嘉言懿行,或探究歷史事件的不同面貌,做到見賢思齊,學習前人良好的品德和高尚情操,培養優良的德行,並成為對國家有承擔、愛護香港和放眼世界的新一代。
評論