《小精英·遊葵青》自3月起在部分葵青區幼稚園開展試教，保良局張心瑜幼稚園為其中一間試教學校。負責試教的鄭老師表示，學生每次見到圖書中的「小葵」、「小青」及「亞Deep」都會感到十分興奮，顯示三名角色的設計發揮了重要作用，讓學生更加主動學習奉公守法的意識，成為一名「小精英」。
為了提升學生的學習興趣，鄭老師悉心準備了不同角色的布偶娃娃，期望以生動有趣的形式向學生傳遞奉公守法的概念。鄭老師說，教導幼稚園學生需採取多元及互動的模式，如學生在活動中感到快樂，自然會對課堂的事物有深刻的印象，「遊戲、角色扮演及故事內容加起來會令小朋友很開心。」
在課堂期間，她亦不時會與學生玩起角色扮演的遊戲，讓他們通過互動學習加深學習記憶，學懂愛護環境、路不拾遺等公民意識。
向小孩灌輸正確觀念的責任不單在於學校，還有家長。鄭老師坦言，《小精英·遊葵青》令人感到驚喜的地方在於配備了不少親子互動的機會，例如家長要與孩子一起完成自我評估，且圖書的背景設定在葵青區，家長能夠在課堂結束後帶同子女到有關的地方，作為延伸學習去鞏固他們的知識，將學習融入日常生活。
鄭老師笑說，曾有家長和她分享，子女學過《小精英·遊葵青》的內容後，會在巴士上主動提醒別人不得飲食、在公眾地方不可吸煙等。雖然這些「小精英」的「出動」令家長一時不知所措，但他們都對自己的小朋友能夠運用所學而感到開心，更覺得他們「除了想自己做到，亦會想影響別人」是一件好事。
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