林淑操 湖北省青聯委員 教聯會理事

教育局於今年5月推出了《香港國家安全教育課程框架》（2025版）及涵蓋五個學習領域的六個《科目課程框架》更新，隨後於7月再公布另外三個學習領域及高中公民與社會發展科的國家安全教育課程框架，標誌着國安教育在香港教育體系中已經啟動「逐步完善，逐步優化」的良性循環。這次更新充分體現了總體國家安全觀的核心理念，還結合了愛國主義教育的推行，為學生提供循序漸進的學習體驗，深化他們對國家安全的認識，並培養愛國情懷和國民身份認同。

新框架涵蓋多元議題

更新的《課程框架》涵蓋了總體國家安全觀中政治安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全等多個維度，讓學生能夠從宏觀角度理解國家安全的豐富內涵。課程設計採用螺旋式上升的教學策略，通過層層遞進的學習，幫助學生逐步加深對國家安全的認識，並在沉浸式學習中培養愛國情懷和國民身份認同。

《課程框架》為教師提供了更清晰、全面的指引，還涵蓋了八個學習領域及公民與社會發展科的21個科目課程框架，包括2021年未涵蓋的新科目與學習領域。這些框架為學校提供了整體規劃的依據，促進跨學科協作，並加強課堂內外多元活動。就以小學人文科的國安教育課程框架為例，強調透過故事和日常生活的課題，讓學生了解中華民族的起源、國家象徵及文化發展，逐步建立民族認同感；而初中科學科則結合水資源、能源及環境保護等議題，讓學生認識資源安全與生態保育的重要性，培養他們成為負責任的公民，並提升對國家科技和社會發展成就的自豪感。

為配合課程框架的更新，教育局同步推出了一系列嶄新且具啟發性的教學資源，助力教師和學生更有效地參與國安教育。其中，「國家安全教育資源網頁」成為重要的資源平台，將持續為教師提供豐富的學與教材料。特別值得一提，由香港大公文匯傳媒集團製作的全球首部AIGC（人工智能生成內容）中華文明系列動畫《Chinese Stories》，以《山海經》中白澤為敘事核心，融合傳統文化與現代科技，通過普通話、英語及法語三語版本同步上線，為學生帶來生動有趣的學習體驗，以文化人、以文育人。動畫將中國古代傳說、節氣智慧等內容呈現為互動式場景，學生能更真切感受文化的魅力，提升對中華文化的認同感和自豪感。

促進教師專業發展

多元化的教學資源不僅豐富了學生的學習體驗，也為教師專業發展提供了強大支持。教育局透過系統化的課程框架和配套資源，幫助教師掌握最新的教學理念和內容，支援教師靈活運用，提升教學質素。跨學科的資源整合能有效促進校內校外學習社群的合作與交流，激發教學創新，為國家安全教育注入活力。與此同時，教育局亦將持續以工作坊、培訓及網上平台，提供專業發展機會，讓教師能掌握運用新資源，靈活設計教學活動，這有助確保課程的有效推行與貫徹「學—教—評」循環的優化。

更新《香港國家安全教育課程框架》及相關科目課程框架，是推動國安教育與時俱進的重要舉措。通過明確的課程指引、多元豐富的教學資源，以及對教師專業發展的全方位支持，香港的國家安全教育將更具系統化和實效性，有助培養學生維護國家安全意識及深化愛國情懷，為香港未來的社會發展與繁榮安定奠定堅實的基礎。展望未來，在社會各持份者的攜手努力下，定能全方位推動國家安全教育邁向新里程。