望來港攻讀醫學 研運動損傷服務登山友
「為每一個努力攀登的你我喝彩，不管是自然的山還是人生的山，有形的山還是無形的山，你我都努力向上……」2024年，湖南師大附中新年賀詞《以你我之光 成附中氣象》中發出倡議。
在徐卓媛就讀的湖南師大附中的攀登廣場上，有一塊攀登碑。攀登碑造型簡練，四方形方柱，上方手掌造型托起奧林匹克之光。徐卓媛的名字赫然雕刻在攀登碑上。
巧的是，徐卓媛和父親都畢業於這所學校，父女倆都成功登上珠峰。「登山不是我的最終目標，也沒考慮過要做職業登山者。這些年來，我一直在合理分配時間和精力，做到學習、登山兩不誤。」徐卓媛說。
學業與體育共通 既要熱愛也要規劃
每完成一次挑戰，徐卓媛就會立即調節心態，平靜回到校園投入到學習中。徐卓媛告訴香港文匯報記者，長期的登山生涯，讓她發現了學業與體育的共通之處，既需要發自內心的興趣與熱愛，也需要規劃、耐心與毅力。「徐卓媛同學平時就品學兼優，在堅持訓練的情況下依然保持了較好的學習成績，而且始終懷揣夢想。我相信她登頂珠峰的這段寶貴經歷，會成為她一輩子的財富，激勵自己在人生的道路上繼續勇攀高峰。」徐卓媛高一時的張老師說。
「高考對我來說，也似一次登山。」已經進入高三的徐卓媛即將面臨高考這一人生重要挑戰，她利用一切時間將登山落下的課程全補上來，而且提前把下一次挑戰佔用的課程全部學習了一遍。
記者問她想讀什麼樣的大學，徐卓媛毫不掩飾說：「我想去香港讀大學。」問到讀什麼專業時，徐卓媛脫口而出：運動損傷恢復專業。「我的爸爸由於常年攀登和遠足，膝蓋嚴重受損，每天靠擦藥減緩磨損。此外，在登山過程中，我發現大多數登山運動員都有着和我爸爸類似的煩惱，所以我想用自己的專業知識去幫助更多的登山愛好者。」這是徐卓媛要攀登的又一座高峰。
