「三法」新教材發布 打造系統教學框架
香港文匯報訊（記者 凌瀚）「憲法、基本法和國家安全法律」（「三法」）已成為香港國民教育重要內容。為支援前線教師在校推行「三法」教育，加強中學生對「三法」的認識及明白維護國家安全的重要性，香港教育圖書有限公司與香港華夏教育機構昨日舉辦新書發布會，推出新教材《認識憲法、基本法與國家安全法律》。
擔任教材主編的華夏教育機構會長、香港特區立法會前主席曾鈺成表示，自香港回歸以來，學界一直努力推動基本法教育普及工作，近年來教育局提供了不少「三法」的教學資源供學校教師選用，但受限於各學校在教學方式、教學重點及所用教材缺乏統一性，導致「三法」教育的教學質量參差不齊。「『 三法』應教什麼、怎樣教，對各級各科老師是很大的挑戰。」
他認為，需要就「三法」概念上訂立更準確、系統的教學框架和學習目標，幫助學生循序漸進、系統地了解「三法」的概念。新教材以系統、完整、有邏輯的方式，清楚向學生闡述憲法、基本法及香港國安法之間的關係，並通過引入相關法律條文，幫助學生理解國家對香港的基本方針政策。
教材編委成員林緻茵介紹，該教材分為三章，共十五節，每一節涵蓋「課前引導」、「課文」、「重要概念及『 三法』相關條文」、「課後練習」等部分，透過生活化的例子和較顯淺的解說、跨國的對比及各類型練習，串聯起學生對「三法」的基礎知識，強化學生的法治觀念、國家觀念與邏輯思維。
她表示，教材的價值體現在系統性地全面支援學校推行「三法」，既為教師評估教學成效提供客觀標準 ，也為各學科教師提供實質性參考。為適應不同教學需求，教材還分為「學生版」和「教師版」，其中教師版還額外提供了豐富的教學資源和教學建議。
