「敲敲記憶」 逾10條日常巴士路線 搭車看沿途地點歷史

◆「敲敲香港·AR BUS」透過逾10條巴士路線進行歷史文化巡展。 主辦方供圖
◆「敲敲香港·AR BUS」透過逾10條巴士路線進行歷史文化巡展。 主辦方供圖

◆設計及文化研究工作室教育總監馬健聰
◆設計及文化研究工作室教育總監馬健聰

◆掃描巴士椅背附有的QR Code和AR標記,就可以聽商台《18樓C座》中DJ聲音講述古今故事。
◆掃描巴士椅背附有的QR Code和AR標記,就可以聽商台《18樓C座》中DJ聲音講述古今故事。

◆公眾可以透過AR動畫了解沿途唐樓變遷歷史。主辦方供圖
◆公眾可以透過AR動畫了解沿途唐樓變遷歷史。主辦方供圖

◆教育局總課程發展主任(藝術教育) 陳家曦博士(中)、香港賽馬會慈善事務高級經理何寶容(右四),以及設計及文化研究工作室教育總監馬健聰(左四)與合作學校代表合影。
◆教育局總課程發展主任(藝術教育) 陳家曦博士(中)、香港賽馬會慈善事務高級經理何寶容(右四),以及設計及文化研究工作室教育總監馬健聰(左四)與合作學校代表合影。

  若你最近有搭乘九巴一些路線,或會發現巴士椅背附有QR Code和AR標記,在好奇心下掃描看看,也許會有意想不到的收穫。這是由香港賽馬會慈善信託基金捐助,設計及文化研究工作室主辦的「賽馬會『敲敲記憶』藝術科技及文化教育計劃」(簡稱「敲敲記憶」)新一度三年計劃的一部分,該計劃希望透過結合創新科技與傳統文化,面向學生及全港市民提供傳統歷史文化藝術教育,並帶來耳目一新的體驗。◆採、攝:香港文匯報記者 黃依江

  今次計劃延續第一個三年計劃「看得見的記憶」的「記憶」關鍵詞,揀選超過10條九巴路線(包括2A、2E、6、18、45、251B、69M、69X、113、170及E36),讓搭乘以上巴士路線的乘客透過日常熟悉的路線,看到背後的歷史與記憶。「我們透過巴士路線,將不同地方串聯出歷史脈絡,令日常交通變為時空之旅。」設計及文化研究工作室教育總監馬健聰說。

  《18樓C座》聲音講故事

  今次計劃內容還包括一些傳統文化和香港歷史的教育工作坊和實地導賞、教材套等。學校活動方面,共開設四個主題的工作坊,包括「敲敲香港」「器物」「建築」和「繪畫」以及多媒體展示活動「桌上校園」和「遊山水」供校方選擇。

  最為矚目的AR巴士巡展「敲敲香港·AR BUS」則將目標受眾從學界擴闊至全港公眾,只需掃描巴士椅背附的QR Code和AR標記,就可以聽商台《18樓C座》中熟悉的聲音,講述從鄉村到城市的古今生活故事;看AR動畫講述沿途從傳統鄉村到唐樓、公屋。「藝術教育通常從平面、立體、與空間層面開展,AR BUS是從空間層面,以年輕一代熟悉的電子化方式,了解到他們日常經過地方的歷史。」馬健聰說,這令空間上的遊歷,變作了時空之旅。「我們首三年主要對象是學校,今次希望可以多些公眾參與,所以才選擇了巴士這種形式,令公眾可以發現自己生活社區的魅力。」

  導賞錦田古建築路線

  逾10條巴士路線覆蓋港九、新界,亦經過村莊、唐樓、公屋,在城市與鄉村之間穿梭,講述歷史。主辦方亦設置了兩條導賞路線供學校及公眾參加,一條是「荃灣三棟屋博物館-618上海街-美荷樓」,另一條是「周王二公書院-清樂鄧公祠-朗晴邨」。馬健聰表示:「今次計劃也得到錦田鄉事委員會的支持,讓導賞團進入一些平時不向公眾開放的建築物,比如周王二公書院和清樂鄧公祠,一睹內部的歷史面貌。熟悉當地歷史文化村民也提供了很多意見給我們,也會隨團一起補充講述。」

  「歷史」與「記憶」緊密相連,計劃中的「敲敲」二字,是為提醒公眾身體力行,了解自己深處的社區,探索香港18區的歷史痕跡,打開背後藏着的「香港記憶」。馬健聰說:「『敲』廣東話中與『HOW』讀音相似,向我們的香港問好『How are you着』。我們期望透過深入淺出的手法及生動有趣的動畫、短片及錄音,結合科技與大眾運輸工具,能讓大眾透過更多元、現代和親和的方式接觸並欣賞傳統中國文化和香港地區的歷史。」