注重寫生觀察生活 教學相長獲靈感
30多年來，陳林一直堅持寫生，他習慣隨身帶一個小本子，看到感興趣的事物就快速畫下來。為求得筆下花鳥的生趣和情態，也曾無數次深入鄉間，對禽鳥觀察、寫生。
陳林亦十分注重觀察生活，將生活中觀察到的幾何空間引入繪畫，也將對待生活的真實感受融入畫作。「只有當你深入生活，你所表達的題材才能夠與你的作品真正交融。」他十分推崇宋徽宗趙佶觀察生活的嚴謹態度，趙佶對生活的觀察可謂一絲不苟，他會注意到在正午時分貓的瞳孔會變成一條線，孔雀要飛的時候會先抬左腳等，正是這些觀察，使得趙佶筆下花卉禽鳥雖時隔千年，依然生機勃勃。宋代工筆花鳥之所以能成為高峰，或許正與其時畫家勤於觀察、勤於寫生、勤於創作有關。
採訪中，陳林直言自己創作靈感的另一來源是他的學生們。作為安徽大學藝術學院教授，陳林從教近30載，他十分喜歡與學生溝通交流，更會從年輕人中獲得啟發。「年輕人思想思維特別活躍，會經常有很多想法。」陳林介紹，他喜歡一邊畫畫一邊授課，所謂教學相長，學生可以在過程中更直觀地感受中國畫的創作過程，而自己有一些新的嘗試或者不成熟的想法時，也願意在課程中與學生們進行交流討論。
