老師心願/「盼學生中培養出非遺傳承人」
在孫豐的團隊之中，不少學生對非遺技藝產生了濃厚的興趣，並向孫豐表達期望能夠成為工藝美術大師的願景。
「現在團隊中有兩個學生，就將成為非遺傳承人作為自己的目標。但是從目前來看，中國還沒有聾啞非遺傳承人的先例。對於他們而言，成為非遺傳承人希望渺茫。」孫豐向記者坦言，就實際情況而言，作為特殊人群很難成為非遺傳承人。
在手工技藝式微的大環境下，並沒有動搖學生們的信心。「像我的學生宋經、劉長龍畢業之後就從事雕刻行業，還有正在讀研三的張東昊，雖然沒有畢業，但已經拜師。」孫豐驕傲的向記者介紹，在孫豐團隊中，走出不少以傳統手工技藝作為自己事業的學生。「我很欣賞這些年輕人，讓我看見了年輕人的擔當。這也是他們和其他年輕人的不同，不只是三分鐘熱度。」
孫豐將學生們的努力看在眼裏，也在老師的角度盡自己最大的努力。「學院也準備做一些突破，期望能夠在這群特殊學生當中，培養出一名非遺傳承人。」孫豐向記者坦言，作為老一輩雕刻師，自己的眼光很難適應市場。「要把技藝傳承下去，首先就是要迎合市場，龍、鳳、祥雲這些雕刻作品已經不被市場喜歡了。我也總在和學生們講，希望他們能夠雕刻一些新潮的作品，迎合市場。多帶學生們外出比賽開眼界，督促他們接觸新鮮事物，是我現在能做的了。」
