患童說出心底話 親子關係改善
ADHD礙兒童學業社交 港安醫院資助及早治療
現時香港每百名兒童中，就有6名患有專注力不足或過度活躍症（ADHD），患者無法長時間專注，阻礙其正常學習與社交。而近年疫情下在家學習，更進一步令情況惡化，甚至令半數ADHD童家長出現焦慮和抑鬱。有育有ADHD孩子的母親指，網課期間孩子的溝通與情緒問題遭放大，後來重新回校更「一星期返學五天有四天打人」，甚至令她冒出「兒子喺咪黐咗線」的念頭，自己也感到有時幾近崩潰。直至去年她參與慈善基金的資助計劃，讓兒子到精神科求診，免卻在公立醫院長時間排期輪候，雖現時仍等待全面評估，但孩子的情緒與親子關係已開始好轉。◆香港文匯報記者 金文博
ADHD兒童家長A女士憶述，約於兩三年前，兒子讀小一時開始察覺其異常，包括有時情緒失控和打人，但冷靜後卻會忘記剛才發生的事。其後她多次帶兒子求診，甚至花4,000元看專科卻苦無結果，令她非常苦惱。她說，初時單純認為兒子「唔聽教」，至疫情期間兒子在家上網課愈見「坐唔定」，只顧自己畫畫而不聽講，感到兒子的缺點正在放大，親子關係轉差。
兒子最壞「返學五天 四天打人」
情況更壞的是，後來兒子回校上實體課時，多次因表達不善得不到理解而經常對同學大打出手，「一星期返學五天有四天打人」，甚至向老師「反枱」。A女士開始明白事態嚴重，幾經社工、心理學家和精神科醫生診斷，初步判斷兒子患上ADHD，並轉介至公立醫院排期治療，但輪候時間卻要一年多。
A女士表示，面對兒子情況，嘗遍「打罵責罰哄」各種方法都沒有改善，令自己有時幾近崩潰，甚至覺得「兒子喺咪黐咗線」。其兒子自身也呈放棄狀態，至今9歲也未能掌握26個英文字母，認定「唔識就係唔識」，情緒控制差也令他被歧視，不被同學接納。當想到「原來兒子有這麼不愉快的童年，沒有朋友和他玩」，她亦多次悲哀落淚。
學懂接受兒子狀況 知道「條路應點行」
直到去年，港安醫院慈善基金（司徒拔道）「童心『躍』會港安資助計劃」展開試驗，A女士立即參與，爭取讓兒子盡早得到治療。出乎她意料之外的是，早前獲資助第一次見精神科醫生時，兒子便開始傾訴心底話，她也學懂接受兒子狀況，並知道「條路應該點行，有了正確的方向」。她指，雖然兒子仍待全面評估，清楚表達及控制情緒仍有困難，但兒子會攬着媽媽希望得到關心，又開始說出心底話，親子關係有改善。
專家：病情令自信心低落礙成長
兒科專科醫生、港安醫院慈善基金（司徒拔道）轄下兒童醫療基金主席張蔚賢引述醫院調查指，疫情期間約50%ADHD患者家長出現焦慮和抑鬱，反映照顧者的壓力。他表示，大部分ADHD患者會於6歲前在學校及家中出現徵狀，如精力充沛、經常打斷別人說話、沒有耐性及「想做就做」等衝動行為，需要透過一系列全面的專業評估來評定。隨着患者升學年級愈高，其學習與社交的困難會愈明顯，長遠更會使他們產生負面消極情緒、自信心低落和放棄的態度，嚴重阻礙個人成長發展，因此需要及早支援。
