【新360行】戲劇治療師 借演戲認識自我 用玩耍療癒心靈
「你為什麼總是要管我……」突然爆發的憤怒，漸漸轉變成了委屈，一名40多歲女性的情緒如洪水開閘般傾瀉而出。「你把我帶來深圳，我不用去工作，也沒有朋友。我真的很寂寞、很孤獨……」
這是李璐怡在一次「戲劇治療」中所出現的一幕。李璐怡通過「扮演」這名個案的丈夫，來幫助她表達出內心的感受。「戲劇治療」是李璐怡的專長。
李璐怡說：「與傳統心理學治療相比，『戲劇治療』的模式比較輕鬆，它能讓大家在『玩』的過程中，探索自己的內心世界。」 ◆香港文匯報記者 胡永愛、李薇 深圳報道
「通過這種玩耍的方式，她（個案）釋放了自己壓抑的一面，得到了另類的傾訴，結束後她也會對自己與另一半，以及他們的關係有更多的認識，大部分人會在生活中進行調整。」李璐怡表示，50分鐘的戲劇環節結束後，她會讓個案在私密的空間獨處，可以發呆、可以畫畫寫東西，甚至唱歌跳舞，「通過扮演，調動我們的潛意識，這個過程就是一個人內心轉化和發展的過程。」
李璐怡從2013年成立「心藝社」至今，陸續組織活動近千場；通過長達2年的「國際認證DvT戲劇治療導師課程」培養了數名行業「同行者」（即戲劇治療師），其中年齡最大的已60多歲。同時也與高校、醫療機構等合作進行自閉症兒童相關課題研究。戲劇治療師通過戲劇及劇場的活動，與參與者互動，嘗試通過各種扮演技巧，去接觸參與者的身心靈及潛意識。
無布景道具 演繹純即興
李璐怡是最早將「戲劇治療」正式引入內地的從業者。她師從美國發展性轉化學院臨床總監、美國戲劇治療北加州分部主席W.Randy McCommons。
在一對一的場景裏，一個治療師，一個參與者，一個私密空間足矣。無需布景，無需道具；李璐怡與有心理養育需求的對象，就像即興劇場的演員，隨性地運用自己的身體，想像所處的情境，演繹自己想說的台詞和動作，一台特別的「戲劇」就這樣上演。
親切感十足 過程似遊戲
「與傳統心理諮詢不同的是，我們運用的是戲劇的方式來與他們進行互動，其中包含了我們的聲音、身體動作，也會有角色扮演和遊戲。」李璐怡說，戲劇的方式會讓人有一種親切感。參與其中會覺得，是來參加一個「遊戲」，而不是接受一次嚴肅意義上的「治療」。
「過程中，治療師要觀察個案的表現，像一面鏡子把個案的動作再轉化出來。而個案也會在不斷重複的過程中，呈現出不一樣的狀態。」李璐怡認為，如果個案可以因此釋放壓力、思考自己所面臨的困境，治療師的任務也就算完成了。
「我更願意稱他們為個案，而不是患者或者顧客。他們在『戲劇治療』過程中認識自己，我也因此積累更多的案例，能更深入地整合及研究。」
研究孤獨症 助孩子社交
除了持有美國發展性轉化學院認證的DvT治療師證書，李璐怡同時也是深圳大學表演系特邀戲劇治療導師、教育部人文社科項目《基於戲劇療法對孤獨症兒童的干預研究》的特邀專家。她與深圳市兒童醫院、中山大學附屬第八醫院等一起，對孤獨症兒童進行干預和研究。
李璐怡常常帶着孩子們玩遊戲。通常，她會安排兩名戲劇治療師跟進五六個孩子，每周2次，3個月為一個周期。
「小朋友們，今天我們玩一個遊戲，叫做『空氣打』，想像我們手中都有一把武器，我們用它們來交鋒，但我們不能碰到彼此的身體，好嗎？」
她說，帶領孩子玩「空氣打」，是希望他們意識到別人的存在，和別人的世界產生交集。「前期我們不僅要引導孩子們和我們玩，還要和其他孩子一起玩，最終的目的是提高這些孩子的社交能力，讓他們盡可能融入社會。」
