在孩子成長的路上，我們常常會問：究竟甚麼才是真正為他們最好的安排？作為校長，我看過一屆又一屆學生在校園中成長、突破，看過他們迷惘、努力、跌倒、再站起來。我愈來愈深信，一個清晰而堅定的目標，往往就是孩子走得遠的關鍵。而在今天這個時代，「以大學為目標」，應成為我們從小為孩子建立的重要方向。
教育局課程發展處近年在小學人文科課程加入理財教育元素，期望引導學生建立良好理財習慣。非牟利機構青年成就香港合辦「Cha-Ching唱遊學理財」工作坊，讓逾2,600名初小學生透過卡通、唱遊及遊戲，認識「賺錢」「儲蓄」「消費」及「捐獻」四大核心概念，從小培養正確金錢態度。石籬天主教小學校長梁汝輝及聖公會青衣主恩小學校長陳裕均認為，小學階段建立理財觀念尤其重要。低年級可先讓學生明白何謂金錢、如何進行實體消費；至高年級則可循序漸進，學習理財規劃與取捨。理財教育不止於「如何花錢」，亦要培養同理心，讓學生明白有能力時可透過捐獻幫助有需要的人，學習知足感恩、樂於助人。
每年升中季節，不少家長對子女的呈分試表現難免感到憂慮。當學生在第一次呈分試發揮未如理想時，焦慮更容易隨之而來。然而，我希望藉此提醒各位家長與同學：一次失手，並不代表升中失敗。
歲序更迭，紫荊盛放，香港回歸祖國二十九周年了，這真是一個激動人心的時刻。當五星紅旗與紫荊花區旗在維多利亞港同步升起時，既向世界昭示著東方之珠與中華大地的永恆融合，也詮釋著「一國兩制」跨越二十九載的成功實踐，向世界展現出這一偉大構想的強大生命力。在祖國的堅實支撐下，香港全球競爭力排名節節上升，經濟自由度世界第一，跨境財富管理中心全球第一，全球投資環境排名第一。香港經濟穩健前行，金融樞紐地位更堅。香港繼國家「十五五」規劃，也開始編制自回歸以來首個「―五」規劃，將「背靠祖國、聯通世界」的獨特優勢轉化為源源不斷的發展動能。由此可見，「一國兩制」是維護香港長期繁榮穩定的定海神針，是保障香港同胞福祉的最好安排。
教育局於2025/2026學年舉辦的「夢成真系列：深圳、中山、珠海文化及科技探索之旅」日前圓滿結束。計劃以「行走的課堂」為理念，並以得獎學生的行程作品作藍本，籌辦成為交流路線。日前共有四所中學、逾120名師生參與，走進廣東省深圳、中山、珠海三地參訪交流。
2026第十屆世界無人機大會暨國際低空經濟與無人系統博覽會在剛過去的5月21至23日在中國深圳會展中心1號館舉行。我非常有幸可以到現場參觀，實在讓我眼界大開。這次參觀除了讓我對低空經濟和無人系統有了深入的了解，也讓我認識到關於中國無人機的最新發展！
從阿里巴巴園區的科創脈動，到西湖煙雨與江南水鄉的千年風華，杭州對一群香港學生而言，不再只是課本上的地名，而是一堂把「創新」與「傳承」同時打開的行走課堂。由教育局「薪火相傳」平台系列學生內地交流計劃「夢成真」行程設計比賽初中組獲獎師生組成的考察團，近日抵達浙江杭州，展開為期5天的「解碼杭州：一場穿越古今的數位文化漫遊」研學之旅。
從阿里巴巴園區的科創脈動，到西湖煙雨與江南水鄉的千年風華，杭州對一群香港學生而言，不再只是課本上的地名，而是一堂把「創新」與「傳承」同時打開的行走課堂。由教育局「薪火相傳」平台系列學生內地交流計劃「夢成真」行程設計比賽初中組獲獎師生組成的考察團，近日抵達浙江杭州，展開為期5天的「解碼杭州：一場穿越古今的數位文化漫遊」研學之旅。
特區政府教育局舉辦「新疆自然環境及民族文化探索之旅（2025/26）」，旨在讓學生了解新疆不同民族的風俗習慣與文化傳統，感受多元民族融和特色，認同維護文化安全是國家安全的重要基礎；同時體驗新疆獨特的自然環境，認識大自然的多样性，明白保護環境與維護生態安全的重要性。活動為學生提供不同學習經歷，加深他們對內地省市自然環境、民族文化、自然生態、社會發展、歷史及傳統文化等方面的認識，提升國民身份認同。香港文匯報特意蒐集東華三院黃笏南中學師生的參團感想，記錄他們在旅程中的所見所得。
特區政府教育局舉辦「新疆自然環境及民族文化探索之旅（2025/26）」，旨在讓學生了解新疆不同民族的風俗習慣與文化傳統，感受多元民族融和特色，認同維護文化安全是國家安全的重要基礎；同時體驗新疆獨特的自然環境，認識大自然的多样性，明白保護環境與維護生態安全的重要性。活動為學生提供不同學習經歷，加深他們對內地省市自然環境、民族文化、自然生態、社會發展、歷史及傳統文化等方面的認識，提升國民身份認同。香港文匯報特意蒐集東華三院黃笏南中學師生的參團感想，記錄他們在旅程中的所見所得。
特區政府教育局舉辦「新疆自然環境及民族文化探索之旅（2025/26）」，旨在讓學生了解新疆不同民族的風俗習慣與文化傳統，感受多元民族融和特色，認同維護文化安全是國家安全的重要基礎；同時體驗新疆獨特的自然環境，認識大自然的多样性，明白保護環境與維護生態安全的重要性。活動為學生提供不同學習經歷，加深他們對內地省市自然環境、民族文化、自然生態、社會發展、歷史及傳統文化等方面的認識，提升國民身份認同。香港文匯報特意蒐集東華三院黃笏南中學師生的參團感想，記錄他們在旅程中的所見所得。
特區政府教育局舉辦「合肥、揚州歷史及傳統文化探索之旅（2025/26）」，帶領師生走訪兩地，深入認識當地的歷史底蘊與傳統文化，感受濃厚的人文氣息，了解國家在保育歷史古蹟及推廣非物質文化遺產方面的努力與成果。行程旨在讓參加者體會中華文化的博大精深，培養審美情操，並深刻認同維護文化安全乃保障國家安全的重要一環。香港文匯報特意蒐集南亞路德會沐恩中學學生的參團感想，記錄他們在研學旅程中的所見所感。