魏以進

有時候，一句鼓勵的話語，彷彿一雙神奇的手，能給懵懂迷茫的少年的心扉插上飛翔的翅膀。

40年前，我在分鄉南埡小學唸書。那時的我，還是個十來歲尚不知事的孩子，一直居住在偏遠狹小的家鄉魏家坡，連40公里外的縣城小溪塔都沒去過。那年春天，小草剛被融雪洗出鵝黃的芽尖時，聲如洪鐘的語文老師徐成虎先生邊講課邊告訴我們說，我們要接受全縣小學畢業統考，成績優秀的學生將被選拔錄取到分鄉初中讀書學習。那時縣下面是區，當時的分鄉區包括現在的分鄉和黃花兩個行政區劃的區域。分鄉初中是重點中學，令許多和我一樣在破舊的教室裏做着夢的小學生嚮往。

聽到徐老師傳播的消息，我們既興奮又擔憂，興奮的是終於有了到重點中學讀書的機會，擔憂的是我們這些山裏的孩子能考得過集鎮上街上的孩子嗎？內心的忐忑寫在臉上，畢竟我們都還是孩子，心裏一點兒都藏不住事兒。身材高大卻又和藹可親的徐老師看出了我們的憂慮，意味深長地問：「你們常常上山去砍柴下田去栽秧，誰能說出一種不會開花的草？」說完，就微笑着靜靜地耐心地等着我們回答。老師循循善誘，從不直接灌輸答案，無論是單一的線型的還是多元的立體的。這種思維方法多年後給了我很多幫助，無論是我自己，還是我教學生。

不會開花的草？我們一下蒙了，你看着我，我看着你，面面相覷。憑我當時有限的見識和知識，知道蒲公英是會開花的，它的花朵是金黃金黃的，秋天時就結滿了降落傘似的小絨球；毛茸茸的狗尾巴草也是會開花的，它的花潔白潔白的，不見斑點，有米粒那麼大，像早晨被太陽鍍亮的一顆一顆的晶瑩露珠；還有茅草，遍地都是，就像那時農村的孩子，一來一大群，它的花是白的，既像藍天下的小手，又能收集起來止血；就連燈心草，長在小河溝或堰塘邊的那種冷冰冰的雜草，也會開出檸檬色的花來，倒映在清凌凌的水中，酷似鄉村婉轉的小調。我們想來想去，冥思苦索，把我們所知道的每一種草都想遍了，可是誰也沒有想出哪一種草是不會開花的。我們想了半天，都紛紛搖着頭小聲說，徐老師，沒有一種草是不會開花的，所有的草都會開出自己的花朵。說完，我們都很自信，作為農村的孩子，對野草還是有些熟悉的。

徐老師笑了，肯定了我們的答案，每一種草都是一種花，栽在溫室裏的精美花盆裏的花是一種，而生長在田坎邊和山坡上的草也是一種花啊。徐老師話鋒一轉，輕輕地撫摸着我們的頭，慢而重地說，無論生活在哪裏，山上亦好，街上也罷，我們和其他人一樣，都是一種草，也都是一種花。他再三地苦口婆心地要我們好好地記住，沒有一種草是不會開花的，再美的花也是一種草。徐老師說完，就一直微笑着望着我們，好像我們就是那些會開花的草。

幾十年過去了，當我從偏遠的鄉下走進城鎮裏的專業學校，當我從鄉村稚嫩孩童成為城鎮繽紛社會的一員，當我從七拼八湊堆砌成一篇文字到下筆千言一氣呵成時，當我面對鮮花和掌聲時，我從不自卑，也沒有浮躁過。我知道，小草也會開花，花也是草，不用憂愁，也不用悲傷，任何一種微小的事物都有它存在的理由和存在的方式。 就像清袁枚在小詩《苔》中所寫的一樣，苔花如米小，也學牡丹開。即使細小低微，也有盛開的願望和權利。

我是小草，也是苔花，每當春風拂過，我總會情不自禁地想起老師的那句看似不經意的話，沒有一種草是不會開花的，而每一種花也是一種草。草和花之間也沒有必然的界限，即使小草再卑微，也會開花；花開得再艷麗，它也是一種草。