教大舉辦高峰論壇 多角度探討港教育未來

●「香港教育大學30周年校慶教育高峰論壇暨協作簽約儀式」昨日舉行。圖為與會嘉賓合照。 香港文匯報記者曾興偉  攝
●「香港教育大學30周年校慶教育高峰論壇暨協作簽約儀式」昨日舉行。圖為與會嘉賓合照。 香港文匯報記者曾興偉 攝

  香港文匯報訊(記者 楊盈盈)教育是為社會培養人才的關鍵。香港教育大學昨日舉行「香港教育大學30周年校慶教育高峰論壇暨協作簽約儀式」,落實與超過40個辦學團體、學校議會及校長會成為協作夥伴,攜手為香港教育的未來一起栽培良師,實現對香港教育未來發展的共同願景。

  在高峰論壇上,包括本港大、中、小學及相關教育專家,亦共同以「香港教育的未來」為題,分別從國家安全、中華文化、人工智能、學生成長等層面,與教育界同工探討香港教育面臨的挑戰與機遇,

  高峰論壇先由教大校董會主席、教育統籌委員會主席黃友嘉,和教大校長李子建分別以「未來的教育」和「教育的未來」作主題演講。黃友嘉表示,當前時代面對科技迅速進步和全球化浪潮,教育正面臨重塑的契機,教育體系在過程中應當發揮關鍵作用,培養具備未來所需技能的人。

  李子建提出了「育才弘教,立德樹人」的深遠意義,涵蓋了國家安全、中華文化、人工智能、專業倫理及新媒體等重要教育內容,特別是人工智能將影響未來幾代人的教與學,教師應思考科技發展背景下的教與學的範式轉移。

  高峰論壇又邀得香港立法會議員李慧琼、香港聖公會教省主教長陳謳明、香港津貼中學議會主席李伊瑩、香港資助小學校長會主席鍾麗金,及教大數學與資訊科技學系電子學習與數碼能力研究講座教授江紹祥等專家,分別從教育政策、學校領導、科技發展、中小學生成長等多個層面,探討香港教育如何應對當前瞬息萬變的社會需求,並配合國家的發展。

  李慧琼表示,希望各大專院校和老師都能思考兩個改革方向,一是如何培養跨學科學生以至領袖;二是如何更好服務國家的戰略、香港經濟。

  鍾麗金認為,現代的孩子身處於廿一世紀,屬於未來的人才,但教育界仍停留在二十世紀,永遠都會慢了一步;家長停留在十九世紀,停留在自己的童年時代去想如何培育小孩。因此,無論小朋友抑或是家長,都需要終身學習,透過不斷學習,才能追得上未來的教育趨勢。

  下月將與哈佛合辦高峰會

  教大並宣布,未來將在多個領域與夥伴機構合作,包括提供獎學金吸引有志成為教師的中學生入讀、舉辦教師專業發展課程、職前教師學校體驗等。李子建透露,下個月將舉行多項大型國際教育會議,包括與哈佛大學教育學院合作舉辦亞洲第一站的大型高峰會。